Visual thinking sobre evaluación

Aquí os dejo mis reflexiones sobre lo que es la evaluación realizadas a través de la técnica del visual thinking. Me ha costado bastante expresar mis ideas a través de dibujos, pues no sé dibujar y para mí ha supuesto ya un gran escollo tener que hacerlo. Es verdad que llevo toda la semana dándole vueltas en mi cabeza a esta actividad sin saber muy bien cómo llevarla a cabo. Y al final, al coger el bolígrafo las ideas han ido brotando y he conseguido hacerlo. Sin embargo, soy consciente de mis limitaciones y sé que seguramente no esté muy logrado.
Esta actividad es un primer paso que me ha permitido aproximarme a esta novedosa (para mí) técnica del visual thinking  y que ha sentado las bases para seguir aprendiendo.

Mis expectativas

Hola:
Mi nombre es Patricia Iglesias y soy profesora de Lengua y Literatura en un instituto. En este curso escolar imparto los niveles de 1º y 3º de ESO, siendo además tutora de 1º.
De entre la oferta formativa del CRIF Las Acacias, escogí este curso porque apenas tengo formación en evaluación y es algo que hacemos a diario en nuestro trabajo. Y tengo la sensación de que más que evaluar lo que hago es calificar exámenes y más exámenes, trabajos, cuadernos...
Tengo varias necesidades en relación a los procesos de evaluación. Por una parte, necesito estrategias y herramientas que me permitan de una vez por todas abandonar mi papel de calificador y comenzar a llevar a cabo una evaluación global e integradora de mis alumnos. Por otra parte, necesito también aprender a evaluar el trabajo por proyectos de mis alumnos y cómo llevan a cabo el proceso de aprendizaje.
Por todo lo dicho anteriormente, las expectativas que tengo en este curso son las siguientes:

• Aprender nuevas estrategias y herramientas de evaluación, que pueda aplicar en mis clases ya este curso.
• Poder llevar a cabo una evaluación más individualizada de mis alumnos, teniendo en cuenta los diferentes ritmos de aprendizaje de cada uno de ellos.
• Cambiar el concepto de evaluación que tradicionalmente asociamos con calificación.

Estoy segura de que este curso me ayudará a cumplir todas mis expectativas.